Kitas in München und Oberbayern
Wir begleiten Ihr Kind dabei, wie es selbstbestimmt seine Welt erobert. Gleichzeitig stehen wir für verlässliche Bindungen und das Gefühl von Geborgenheit.

Im Bereich Kita & Frühförderung sind alle Kinder, unabhängig von ihrem Entwicklungsstand, ihrer Beeinträchtigung, ihrer Nationalität oder Religionszugehörigkeit willkommen.
Diakonie München und Oberbayern gGmbH
Geschäftsbereich Kita & Frühförderung
Landshuter Allee 40
80637 München
Von klein auf lernt jedes Kind, Entscheidungen zu treffen, sich für seine Rechte einzusetzen und auszudrücken, was es will und was nicht. Es begreift, dass es eine eigene Stimme hat, die in der Gemeinschaft zählt.
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Bei uns darf sich jedes Kind einbringen und mitgestalten. Damit es sich zu einer individuellen, unabhängigen Persönlichkeit entwickelt. Von Anfang an!
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Die Kinder lernen bei uns, liebevoll und achtsam mit sich selbst, mit anderen und mit der Natur umzugehen. Achtsamkeit, Gemeinsinn und Nächstenliebe bilden die Grundlage unseres Handelns.
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Das Thema Natur und Umwelt gehört bei uns zur pädagogischen Bildungsarbeit. Gemeinsam mit den Kindern beobachten wir das Leben von Tieren und Pflanzen. In unserem Garten, bei Ausflügen und spannenden Projekten.
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Ihre Kinder haben die Wahl: Sie entscheiden selbst – durch unser teiloffenes Konzept – an welchen Projekten und Aktionen sie teilnehmen möchten. Getreu dem Motto „Jeder kann, keiner muss!“
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Unser Haus ist offen für alle. Es lebt von der Vielfalt unterschiedlicher Nationen und Kulturen sowohl bei den Familien, die ihre Wurzeln in insgesamt 25 Nationen haben, als auch bei unseren Mitarbeitenden.
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Wir geben den Kindern viel Raum für Fantasie. Künstlerisches Gestalten und kreatives Experimentieren sind fester Bestandteil in unserer Kindertageseinrichtung.
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Wir fördern die Kinder im Bereich Sprache im Kita-Alltag und in speziellen Projekten zur Sprachförderung. Der Wortschatz erweitert sich spielerisch durch Lieder, Geschichten, Bilderbücher und Reime.
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Wir bieten den Kindern Raum und verlässliche Bindungen, um mit allen Sinnen zu lernen. Bei uns entwickelt sich jedes Kind in seinem Tempo.
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Die Kinder dürfen bei uns mitwirken und mitgestalten. Über allem steht der Gedanke der Partizipation: Jedes Kind lernt, Entscheidungen zu treffen, sich für seine Rechte einzusetzen und auszudrücken, was es will und was nicht.
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Durch jede erfolgreich absolvierte Handlung bekommen die Kinder Selbstvertrauen und können stolz auf sich sein. Gleichzeitig erleben sie die Wertschätzung der anderen und sich als wichtigen Teil einer Gemeinschaft. Von Anfang an!
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Was Kinder wollen, was sie brauchen, was sie können – das steht bei uns im Fokus! Kinder „lernen durch Begreifen“, deshalb geben wir ihnen viel Zeit und Raum für das Freispiel. Sie dürfen ausprobieren, experimentieren, ihre Kreativität entfalten.
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Wir arbeiten nach dem situationsorientierten Ansatz mit Teilöffnung. Wir geben den Kindern die Hilfestellung, die es braucht, um Dinge selbst zu tun.
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Beim Singen, Erzählen, Reimen, Zuhören und Vorlesen fördern wir spielerisch die Sprachfähigkeiten. Wir bestärken jedes Kind darin, Dinge selbst zu tun. Von uns erhält es – frei nach Maria Montessori – die Hilfestellung, die es dazu braucht.
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Wir betreuen, begleiten und fördern jedes Kind in seiner Entwicklung zu einer selbständigen Persönlichkeit. Wir ermutigen Kinder, zu tun, was sie schon können und sich zutrauen.
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Wir bieten Raum für kleine Entdecker*innen. Kinder sind neugierig! Sie lernen und begreifen durch Ausprobieren. Am liebsten wollen sie Dinge selbst können und selbst tun. Von Anfang an! „Selber machen“ ist der Leitgedanke unserer Einrichtung.
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Spielend lernen und begreifen! Jedes Kind in seinem Tempo. Das Freispiel hat einen hohen Stellenwert in unserem Tagesablauf. Kinder brauchen auch verlässliche Strukturen und das sichere Gefühl von Geborgenheit. Durch unser teiloffenes Konzept bieten wir ihnen beides.
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Das Freispiel hat für uns einen hohen Stellenwert. Wir ermutigen die Kinder, ihre Umwelt und ihre Rolle darin spielend kennenzulernen.
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Türen auf für Ihre kleinen Forscher*innen, Erfinder*innen und Ideenwunder. Bei uns dürfen Ihre Kinder spielend die Welt entdecken. So erleben sie - durch unser offenes Konzept - ihre Umgebung intensiv und gestalten sie mit.
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Wir betreuen rund 70 Kinder nach einem teiloffenen Konzept.
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Das inklusive Konzept wird hier gelebt, und so profitieren Kinder als auch Pädagog*innen von dem hohen Betreuungsschlüssel und kleinen Gruppengrößen.
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Das Inklusive Kinderhaus bietet 85 Kindern mit und ohne Förderbedarf viel Raum für eine individuelle Entwicklung und Entfaltung.
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Was uns ausmacht: wir sind ein inklusiver Kindergarten mit teiloffenem Konzept und arbeiten eng mit der Frühförderstelle in Peiting zusammen.
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Was uns ausmacht: wir fördern Kinder unabhängig von Herkunft und Religion.
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Wir begleiten Kinder vom ersten Lebensjahr bis zum Ende der Grundschulzeit – mit viel Aufmerksamkeit, Engagement und Freude.
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Wir betreuen Kinder zwischen 2,5 Jahren und dem Vorschulalter, mit und ohne Förderbedarf. Die Frühförderstelle befindet sich im selben Haus – mitten in einem großen Garten.
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Wir sehen es als unsere Aufgabe, jedes Kind so anzunehmen, wie es ist, es in der jeweiligen Lebensphase zu begleiten und es in seiner persönlichen Entwicklung zu fördern.
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Unser junges Team betreut mit Leidenschaft Kinder ab einem Jahr bis zum Schuleintritt.
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Geringe Gruppengröße, interner Fachdienst, vielseitig ausgebildete Mitarbeitende und zugewandte Betreuung für Kinder mit und ohne Förderbedarf.
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In unserem Krippe, Kindergarten und Hort leben wir Inklusion – seit bereits mehr als 50 Jahren!
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In unserem Kindergarten ist uns eine hohe Flexibilität und eine enge Partnerschaft mit den Familien besonders wichtig.
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Wir unterstützen Kinder in ihrer Entwicklung und Einzigartigkeit – ab dem ersten Lebensjahr bis zum Kindergarten mit inklusivem Konzept.
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Seit inzwischen zehn Jahren ist das „Weiherhäusle“ ein inklusiver, eingruppiger Kindergarten, der sich der Natur-, Wald- und Kräuterpädagogik verschrieben hat.
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In unserem zweigruppigen Kindergarten finden bis zu 30 Kinder ab 2,5 Jahren unabhängig ihrer Herkunft oder Religion bis zum Schuleintritt einen Betreuungsplatz.
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Das Kinderhaus in Utting wurde im Mai 2023 neu eröffnet und ist damit das erste inklusive Kinderhaus im Landkreis Landsberg am Lech.
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In zwei Gruppen betreuen wir bis zu 50 Kinder ab 2,5 Jahren.
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In unserem zweigruppigen Kindergarten finden bis zu 50 Kinder ab 3 Jahren unabhängig ihrer Herkunft oder Religion bis zum Schuleintritt einen Betreuungsplatz.
Erfahren Sie mehrFür Kinder und Jugendliche, die nicht schul- oder ausbildungsfähig sind.
Erfahren Sie mehrKompetent – wertschätzend – vertraulich – lösungsorientiert
Erfahren Sie mehrDie ISO 9001 ist eine international anerkannte Norm für Qualitätsmanagementsysteme.
Im Pflegesektor gewährleistet und verbessert Sie die Qualität der Pflege-Dienstleistungen.
Der Familienpakt Bayern wurde von der Bayerischen Staatsregierung und der bayerischen Wirtschaft geschlossen, um die Vereinbarkeit von Familie und Beruf zu verbessern.
Ziel ist es:
FairWertung ist der Zusammenschluss gemeinnütziger Altkleidersammler in Deutschland. Die angeschlossenen Organisationen setzen sich für Transparenz und Fairness bei Kleidersammlungen ein. Sie stehen damit für einen verantwortlichen Umgang mit den gespendeten Textilien. Ihre Sammlungen sind am Zeichen „Fairwertung – bewusst handeln“ auf Kleidersäcken, Altkleidercontainern und Internetseiten zu erkennen.
Der Grüne Gockel ist das Zertifikat für ein Umweltmanagementsystem. Das System orientiert sich an den Vorgaben der EU-Verordnung für Umweltmanagement und -audit (EMAS III). Ziel ist, immer umweltfreundlicher zu werden und dabei möglichst wirkungsvoll die eigenen Prioritäten zu setzen.
Diese Europäische Qualitätsmanagementnorm beschreibt welchen Standards das innerbetriebliche Qualitätsmanagementsystem entspricht. Die diakonia ist im Rahmen dieser Norm für die Entwicklung, Planung und Durchführung von Bildungs-, Ausbildungs-, Qualifizierungs- und Beschäftigungsmaßnahmen zertifiziert.
Die erfolgreiche AZAV (Akkreditierungs- und Zulassungsverordnung Arbeitsförderung)-Zertifizierung erbringt denn Nachweis, dass diakonia nachweislich alle relevanten Voraussetzungen als Träger von Maßnahmen der Arbeitsförderung nach dem Dritten Buch Sozialgesetzbuch erfüllt.